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【同心筑梦——改革开放40年统一战线人物】聂舟:一个“80后”博导的使命感

2019-05-05 10:51:04  来源:三湘统战  作者:闵晟 方雪梅

  

  聂舟,男,无党派人士,1982年10月出生,长江学者青年学者,湖南大学化学化工学院副院长、教授。

  主要从事生命分析化学基础研究,围绕功能蛋白质和核酸的生物传感新方法开展系列工作,并取得重要创新成果。荣获中国化学会青年化学奖,卢嘉锡优秀导师奖,国家自然科学基金杰出青年科学基金等,入选国家万人计划青年拔尖人才。

  一个“80后”博导的使命感

  2018年11月23日下午,岳麓山上枫叶如火。山下的湖南大学校园,亦披着冬日难得的暖阳。在化学化工学院的办公楼里,我与采访对象聂舟见面了。1982年出生的他,身高一米八零、穿着冲锋衣和蓝色牛仔裤、戴着细框眼镜,看上去十分阳光。跟我聊起自己的化学研究,话语如珠,满嘴的专业词汇。

  交谈中,怕我弄不明白那些复杂的化学名词,他用最简单的语言概括道:我的研究,就是用利用专业技术,对蛋白质进行定向合理化设计,得到自然界没有的蛋白,以期将成果应用在生物检测和临床诊断上。

  

  在实验室里

  “我希望在未来五年里,能将研究成果推向应用,实现实用化……”他对化学研究的痴迷和“野心”,着实让人佩服,“我们搞科研的年轻人,应该考虑做世界上没有人做过的前沿领域的事。改变因为别人垄断,我国被‘卡脖子’的状况。这样,我们的科技水平,才能从跟跑、并跑,向全面领跑发展……”他的这番话,有一种使命感,让我心里一热。这不是漂亮话,这是许多为科研事业付出毕生心血的中国知识分子的真实想法。

  采访他之前,我在湖南大学的网页上,读到关于他的文字:“他围绕核酸蛋白质修饰分析开展了系统工作,将蛋白质分子工程用于分析化学,发展新型重组蛋白作为分析工具,建立了系列核酸,蛋白质修饰分子识别及信号放大新原理。近五年在Angew. Chem.等国际有影响学术期刊上发表了六十余篇学术论文……2015年7月应邀出任英国皇家化学会所属学术期刊《RSC ADvances》Associ-ate Editor。”

  

  2006年,聂舟与父亲姚守拙院士

  收获一定与汗水成正比。三十六岁的他,能成为博士生导师,成为学界令人瞩目的新生代代表且学术研究取得如此好的收成,不是一日之功。小时候,他在岳麓山下的校园长大,受当化学教授的父母潜移默化的影响,对一堆堆化学器皿和仪器产生了强烈兴趣;读大学时,他选择的是南开大学生物化学与分子生物学系;2007年,他在中国科学院化学研究所获物理化学博士学位;后来到美国Purdue大学从事博士后研究工作。再后来,他偕妻子回到自己的出生地湖南大学校园,从讲师一直做到教授;教课的同时,研究生命分析化学及化学生物学。虽然,他的父亲是我国化学化工领域声名赫赫的人物,但聂舟除了在专业选择和科研精神上“子承父业”,继续着科学研究两代人之间的传承、协作和并肩“作战”之外,并不想依赖父亲中科院院士的光环过日子。在生活中,他姓了母亲的姓;在学术研究上,他付出了比旁人更多的心血,做了更多的努力。

  在常人看来,搞化学研究是十分枯燥的事,可对聂舟而言,却有无尽的快乐。他说,搞科研、教学生,其实是很有乐趣的:其一是不断有新的发现,有求新之乐;其二,与充满活力的学生在一起,他们活跃的思路,也会给我启发,激发我的创造力,使我在科学技术快速的迭代中,始终保持向前奔跑的年轻心态……

  谈到这些年获得的一系列荣誉,他爽朗地一笑:我的成就感,主要来源于自己的工作,而不是所谓名誉、头衔。我搞化学研究,就是要将一些想法变成现实,创造出新的物质,并能为社会所用,这样我才会有成就感。

  现在,聂舟除了在实验室搞科研工作,还依然在教学一线给学生们授业解惑,担任了本科生两门课程,硕士生、博士生各一门课程的教学任务。有一份考核资料这样评价道:他对待教学充满热情,不断在实践过程中总结教学经验,打磨提高自身的教学能力,注重学生的实际知识掌握水平。他的教学方法深受学生欢迎,获得了学生的一致好评,教学评价连续多年被评为优秀。

  

  登山

  采访结束前,聂舟特意领我到楼上的实验室参观,耐心地向我介绍每间实验室的用途。阳光照在实验室的墙上,一块牌子写着“湖南大学化学生物传感与计量学国家重点实验室”字样。有二三十个硕士、博士研究生正在各个实验室里忙碌。一块由湖南省科技厅授予的“生物大分子化学生物学——湖南省重点实验室”的金色牌子,立在办公室的一角,不久将会被正式悬挂起来。聂舟说:“我的理想是,上货架与上书架。上货架——是指科研成果转化成产品,为人类服务;上书架——是指研究成果变成理论知识,惠及更多学子。这是我成就感的来源,也是我最大的心愿。”

  编辑:徐箐梓

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